logo

S1 - Pendidikan guru sekolah dasar

Universitas Islam Al-Ihya Kuningan
Ajukan Pendaftaran

Tentang Program Studi

Yuk, cari tahu tentang S1 - Pendidikan guru sekolah dasar di Universitas Islam Al-Ihya Kuningan

Pendidikan Guru Sekolah Dasar atau jurusan PGSD adalah bidang ilmu yang memberi bekal tentang bagaimana caranya jadi seorang pendidik sekaligus pengajar bagi siswa-siswi Sekolah Dasar. Kamu akan mempelajari berbagai materi pelajaran.

Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Islam Al-Ihya Kuningan, didirikan pada tahun 2014 Berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 95/E/0/2014 Tgl. 16 Mei 2014. Program Studi PGSD jenjang sarjana (SI) hadir sebagai upaya untuk merespon (1) tuntutan masyarakat akan adanya peningkatan kualitas akademik tenaga pendidik dan (2) amanat undang-undang No.14 th 2005 tentang guru dan Dosen.

Penyelenggaraan pembelajaran Program Studi PGSD di Universitas Islam Al-Ihya Kuningan, didukung oleh para Dosen yang berpengalaman dan berpendidikan S2. Disamping itu, dalam rangka mencetak lulusan yang professional telah disiapkan berbagai fasilitas pendukung yang berupa Laboraorium Microteaching, Laboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, dan bengkel kreativitas media pembelajaran. Program studi juga memfasilitasi laboratorium outdoor untuk praktek kerja mahasiswa dengan menjalin kerjasama dengan Dinas terkait.

Visi:

Terwujudnya Program Studi PGSD Yang Unggul Dalam Menciptakan Pendidik Profesional, Berwirausaha Berlandaskan Imtaq dan Iptek di Tahun 2032

Misi:

  1. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif
  2. Menyelenggarakan peserta didik menjadi guru sekolah dasar yang bermutu, sebagai insan ulul albab dan kader bangsa yang mandiri, profesional, kompetitif dan berakhlak mulia
  3. Menyelenggarakan pendidikan guru sekolah dasar yang memiliki integritas dan dedikasi yang tinggi serta memiliki komitmen untuk mengembangkan ilmu dan teknologi dalam memajukan pendidikan di sekolah dasar
  4. Menyelenggarakan pertemuan-pertemuan ilmiah baik lingkup lokal, nasional maupun internasional untuk dapat memberikan warna dan kontribusi yang nyata dalam pembangunan pendidikan sekolah dasar
  5. Mewujudkan internalisasi nilai-nilai ajaran Islam dan pelayanan pada masyarakat dalam upaya ikut serta meningkatkan mutu hidup dan kehidupan pada setiap pelaksanaan catur darma perguruan tinggi dengan pola keteladanan dan habituasi amal soleh yang harus dilakukan oleh segenap civitas akademika pada Program Studi PGSD.
  6. Membangun jejaring dan kerjasama dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan Program Studi PGSD yang memiliki keunggulan dan daya saing.

Kompetensi:

  1. Menjadi pusat pengembangan keilmuan Pendidikan Dasar di kalangan praktisi pendidikan formal dan non-formal
  2. Mampu menghasilkan tenaga pendidik yang : Memiliki kemampuan dan selalu berpegang teguh pada nilai moral dalam setiap landasan perbuatannya, Menjalankan profesi kependidikan sesuai dengan bidang keahliannya, Mampu memiliki keterampilan adaptasi dan keahlian paedagogik, Melakukan proses kegiatan kerja sesuai dengan aturan yang berlaku pada instansi tempat mengabdi, dan Memiliki sifat objektif dalam pengambilan keputusan dalam menyelesaikan masalah yang muncul.

Capaian Pembelajaran:

  1. Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis.
  2. Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi. adaptif.
  3. Mampu menerapkan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural.
  4. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi. adaptif.
  5. Mampu menghasilkan karya inovatif sebagai solusi pemecahan masalah di sekolah dasar secara mandiri dan/atau berkolaborasi.
  6. Mampu melakukan pengembangan profesi berkelanjutan melalui penguasaan dan penerapan prinsip-prinsip pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural disertai sikap mandiri dan tanggung jawab.
  7. Mampu mengkomunikasi secara lisan maupun tulis pengetahuan, rancangan dan karya inovatif tentang pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar
  8. Mampu merancang, mengelola, dan menjalankan usaha di bidang pendidikan sekolah dasar berbasis kearifan lokal dengan penuh tanggung jawab, mandiri, berintegritas, adaptif, kompetitif, dan belajar sepanjang hayat

Rekomendasi Jurusan

Rekomendasi jurusan yang mungkin kamu minati

major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Manajemen Pendidikan
Jurusan Manajemen Pendidikan adalah bidang studi yang menekankan pengembangan keterampilan dan pemahaman dalam merencanakan, mengorganisir, mengarahkan, dan mengendalikan sumber daya di lembaga-lembaga pendidikan. Fokus utama dari jurusan ini adalah mempersiapkan individu untuk mengambil peran kepemimpinan di berbagai tingkatan dalam sistem pendidikan. Kamu akan belajar tentang konsep dan praktik manajemen yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan, mulai dari tingkat sekolah hingga tingkat sistem pendidikan nasional. Kamu juga akan belajar kepemimpinan pendidikan, perencanaan strategis, pengelolaan sumber daya manusia, kebijakan pendidikan, dan evaluasi lembaga pendidikan. Pentingnya peran manajemen pendidikan terletak dalam kemampuannya untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pendidikan. Para lulusan jurusan Manajemen Pendidikan memiliki potensi untuk menjadi pemimpin yang memimpin transformasi di lembaga-lembaga pendidikan, menerapkan strategi inovatif, dan menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi perkembangan siswa. Jurusan ini tidak hanya memberikan pengetahuan konseptual, tetapi juga mengasah keterampilan praktis yang diperlukan untuk sukses dalam peran manajemen di dunia pendidikan yang dinamis.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Misiologi
Misiologi mempelajari berbagai aspek penyebaran agama Kristen, termasuk: Akibat positif dan negatif penyebaran Kristen, Dampak evangelisasi dan amal, Praktik yang penting untuk Kristen, Praktik Kristen yang dapat bervariasi di antara komunitas-komunitas. Lulusan jurusan Misiologi dapat bekerja di berbagai organisasi keagamaan atau misi, seperti misionaris, pengkhotbah, guru agama, konsultan misi, pengembang program misi, staf organisasi misi gereja, pendeta, maupun rohaniawan
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Geografi
Jurusan Pendidikan Geografi adalah suatu bidang studi yang memfokuskan pada pemahaman dan pengajaran tentang geografi di tingkat pendidikan menengah. Kamu akan mendalami berbagai aspek ilmu geografi, termasuk pemahaman tentang lokasi, pola distribusi, serta interaksi antara manusia dan lingkungan. Selain mempelajari materi terkait geografi, kamu juga akan mempelajari metode pengajaran yang kreatif dan inovatif untuk menyampaikan materi geografi dengan cara yang menarik dan relevan bagi siswa. Pada jurusan ini kamu juga akan mempelajari penggunaan teknologi geospasial dan sistem informasi geografis (SIG). Teknologi dalam geografi dapat membantu kamu memahami dan mengajarkan konsep-konsep geografi secara lebih visual dan interaktif. Hal ini menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih mendalam dan memungkinkan siswa untuk lebih terlibat dengan materi pelajaran. Selain memberikan pengetahuan konsep geografi, Pendidikan Geografi juga bertujuan untuk mengembangkan keterampilan analitis, pemecahan masalah, dan literasi spasial siswa. Ini melibatkan penggunaan berbagai metode penelitian dan analisis geografis untuk memahami dan merespons perubahan dalam lingkungan global dan lokal. Melalui jurusan ini, kamu diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang mempromosikan pemahaman yang lebih baik tentang kompleksitas dan keterkaitan antara manusia dan lingkungan tempat mereka tinggal.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Teknologi Pendidikan
Jurusan Teknologi Pendidikan merupakan bidang studi yang menggabungkan aspek teknologi dan pendidikan untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Fokus utama dari jurusan ini adalah memahami bagaimana teknologi dapat diterapkan secara inovatif dan efisien dalam konteks pendidikan. Kamu tidak hanya mempelajari berbagai perkembangan teknologi, tetapi juga menerapkan pengetahuan tersebut dalam merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi alat, metode, dan sistem pendidikan yang memanfaatkan teknologi. Pada jurusan ini kamu akan belajar tentang desain instruksional berbasis teknologi, pengembangan perangkat lunak pendidikan, serta implementasi platform dan aplikasi e-learning. Kamu akan memahami psikologi pembelajaran dan bagaimana teknologi dapat disesuaikan dengan kebutuhan beragam siswa. Dalam era di mana teknologi terus berkembang, para mahasiswa juga diberi kesempatan untuk menjajaki tren terkini seperti pembelajaran berbasis game, kecerdasan buatan, dan realitas virtual. Dengan penerapan teknologi dalam pendidikan, jurusan ini tidak hanya membuka peluang baru dalam metode pengajaran, tetapi juga menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih inklusif dan menarik. Dengan begitu, mahasiswa Teknologi Pendidikan menjadi pionir dalam membentuk masa depan pendidikan yang semakin terkoneksi dan mengadopsi perkembangan teknologi secara progresif.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Sejarah adalah program studi yang menawarkan pemahaman mendalam tentang berbagai peristiwa, tokoh, dan budaya yang membentuk perjalanan waktu manusia. Kamu tidak hanya belajar fakta-fakta historis, tetapi juga mengembangkan keterampilan analisis, penelitian, dan penyampaian informasi sejarah secara sistematis. Mereka mempelajari perkembangan masyarakat, politik, ekonomi, dan budaya dari masa ke masa, melacak transformasi peradaban, serta memahami dampaknya pada dunia kontemporer. Selain itu, kamu juga akan belajar mengenai metodologi penelitian sejarah, sehingga mereka dapat menyusun narasi sejarah yang kritis dan objektif. Sebagai seorang calon pendidik, tentunya kamu juga dibekali dengan keterampilan komunikasi, baik secara tertulis maupun lisan, untuk menyampaikan cerita sejarah dengan gaya yang menarik dan relevan bagi berbagai kalangan. Salah satu aspek menarik dari jurusan ini adalah kemampuan mahasiswa untuk memahami perbedaan sudut pandang dalam sejarah, mempertimbangkan berbagai narasi, dan menggali aspek-aspek yang mungkin terabaikan. Dengan demikian, mahasiswa Pendidikan Sejarah tidak hanya menjadi penjaga warisan budaya, tetapi juga agen perubahan yang dapat membentuk cara pandang masyarakat terhadap masa lalu. Dengan menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran yang interaktif dan mengasyikkan, jurusan Pendidikan Sejarah tidak hanya membentuk sejarawan masa depan, tetapi juga pendidik yang mampu menyampaikan sejarah dengan penuh semangat.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Manajemen Pendidikan Islam
Jurusan Manajemen Pendidikan Islam adalah suatu program studi yang menggabungkan dua dimensi krusial, yaitu manajemen dan pendidikan Islam. Kamu tidak hanya dilatih untuk menjadi pemimpin pendidikan yang efektif tetapi juga memahami dan menerapkan prinsip-prinsip Islam dalam pengelolaan institusi pendidikan. Selain itu, kamu juga akan dilatih untuk mengelola sumber daya, merancang kebijakan, serta mengembangkan strategi operasional yang efektif dalam konteks pendidikan. Pentingnya integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan menjadi fokus utama dalam jurusan ini. Jurusan ini menggabungkan prinsip-prinsip etika dan moral Islam dalam pengambilan keputusan manajerial, merancang kebijakan yang sesuai dengan ajaran Islam, serta membangun lingkungan kerja yang berlandaskan nilai-nilai keislaman. Lulusan jurusan Manajemen Pendidikan Islam diharapkan tidak hanya memiliki keterampilan manajerial yang kuat, tetapi juga mampu mengelola institusi pendidikan dengan kesadaran akan nilai-nilai Islam. Kamu akan berperan sebagai agen perubahan positif dalam dunia pendidikan, membangun lembaga pendidikan yang unggul, inklusif, dan berlandaskan nilai-nilai keislaman untuk mencetak generasi yang berkualitas dan berakhlak mulia.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Akuntansi
Jurusan Pendidikan Akuntansi adalah program studi yang secara khusus difokuskan pada pengembangan pemahaman dan keterampilan dalam bidang akuntansi, dengan penekanan pada aspek pendidikan. Dalam konteks ini, mahasiswa tidak hanya mempelajari prinsip-prinsip akuntansi dan praktik terkini dalam industri, tetapi juga diajarkan cara menyampaikan materi tersebut secara efektif kepada orang lain, khususnya para siswa. Kamu akan belajar secara mendalam tentang dasar-dasar akuntansi, mulai dari pencatatan transaksi hingga penyusunan laporan keuangan. Kamu juga akan dibekali keterampilan analitis yang kuat untuk menafsirkan data keuangan dan mengambil keputusan bisnis yang cerdas. Selain mengajarkan teknis akuntansi, jurusan ini juga memperkenalkan metodologi pengajaran modern, termasuk penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, memanfaatkan studi kasus, permainan, dan proyek-proyek praktis untuk membantu siswa memahami konsep-konsep akuntansi dengan lebih baik. Dengan kombinasi unik antara akuntansi dan pendidikan, jurusan ini menciptakan lulusan yang siap tidak hanya untuk mengelola aspek keuangan bisnis, tetapi juga untuk menjadi pemimpin dan mento r bagi generasi penerus dalam memahami pentingnya akuntansi dalam konteks global yang semakin kompleks.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) adalah bidang ilmu yang didesain khusus untuk mempersiapkan calon pendidik yang akan mengajar di tingkat pendidikan dasar atau sekolah dasar. Kamu akan belajar mendalam tentang pendidikan anak usia dini hingga kelas enam sekolah dasar, mencakup berbagai aspek pengajaran, pengembangan kurikulum, manajemen kelas, dan aspek-aspek psikologis serta sosial anak. Selain itu kamu juga akan juga belajar untuk memahami dan mengelola beragam situasi dalam konteks kelas, termasuk memahami keberagaman budaya dan kemampuan belajar siswa. Dalam hal ini, jurusan ini tidak hanya bertujuan untuk mencetak guru yang handal secara akademis, tetapi juga pembina karakter dan pengembang potensi anak. Dalam keseluruhan, PGSD bukan hanya menjadi sarana untuk memahami tugas dan tanggung jawab seorang guru sekolah dasar, tetapi juga membentuk individu yang peduli, kreatif, dan berdedikasi terhadap pendidikan anak-anak. Jurusan ini menjadi pondasi bagi mereka yang bermimpi membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan dasar dengan menjadi agen transformasi dalam perkembangan generasi muda.

Yuk ikuti Tes Potensi di Maukuliah.id

Banyak tes yang bisa kamu ikuti untuk mengetahui potensi dirimu. Yuk, ikuti tesnya!
Mulai Tes Sekarang
Menu
Profil
Riwayat